Описание курса
Как построен данный учебный курс? На первой лекции дается представление о моделировании и моделях как инструментах исследования. Далее лекции подразделяются на два блока: локальный и глобальный. В первом блоке демонстрируется работа специалиста, применяющего мульти-агентное компьютерное моделирование.
Мы начинаем с индивида, личности. От социологических теорий личности в реальном обществе мы переходим к агенту "искусственного общества". Излагаются принципы и проблемы "искусственной жизни". Затем рассматриваем индивида в условиях внешней среды. Ему отвечает "искусственная жизнь" среди "сахарных холмов". Межличностные взаимодействия индивидов в группе порождают модели общения (игр) агентов в соответствии с теорией Э.Бeрна. Принятие во внимание наличие гендера - социального пола индивидов - заставляет агентов, ведущих "искусственную жизнь", искать свою "половину" с целью создания семьи. Компьютерные эксперименты выявляют три типа семей: моногамные, полигамные и парные. Образовав "искусственные семьи", агенты, подобно людям, начинают решать проблемы выживания семьи в условиях экономических изменений, протекающих в "искусственном обществе". Агенты-женщины ломают голову, идти ли им работать или отдать себя всю целиком семье.
Локальный блок посвящен моделированию общества "снизу-вверх" по "восходящей", от личности - к социальным структурам. Локальное взаимодействие индивидов порождает социальную организацию. Временные отрезки, которые проживает общество, имеют порядок от 10 до 100 лет.
Во втором блоке общество моделируется по "нисходящей": постулируется социальная структура, организация, которая управляет индивидом. Личность становится незаметным винтиком. Отрезки времени имеют порядок от 100 до 1000 лет. Индивиды и их семьи осознают себя частью большого коллектива, который отличает "своих" от "чужих". Это этнос. Этническая система моделируется на основе теории этногенеза Л.Н.Гумилева. Более совершенная система, возникающая на базе этнической, - социальная, исследуется на основе теории общества американского социолога Т.Парсонса. Наконец, завершающая лекция посвящена моделированию мировой динамики. Речь идет о глобальном прогнозе будущего человеческой цивилизации, который делается с помощью компьютера.